手风琴演奏家老师对大海说：“这说明，你是一位对学习手风琴有感觉的人，我们找的人，就是你这样的人，我愿意教你。”
大海呆呆地凝望着老师的脸，觉是这位老师是一位手风琴专家，面容之可亲可敬，他讲的话，让大海悟出很多关于艺术创造，一定要有一种特别感觉地启发，用眼睛耳朵或身体的触觉，可以把一个往日过去了一切故事，都能完全让他重新复活出来。
这是大海到北京，住在中国青年政治学院，第一天晚上做的一个梦，说明梦总是与白天所思有关，与所为的事情有关。
现在又回到那个中国青年政治学院的大教室，都是陌生地从全国各地来的爱好手风琴的学员，到了北京手风琴演奏家吴杰近前，都变成了小学生一般，都怀有一个共同的想法，能在手风琴演奏家吴杰老师这里，取得真正的关于手风琴技巧方面的真经。
大海近前站着同室的那位大连少年，大海凝望了他一眼，少年的脸蛋白嫩嫩的，细高的个儿，真像一棵小树一样，正朝高里在长着，他此时心中想的是：一定要好好地给老师拉一首手风曲片段，让老师对自己的手风琴水平有一个认可，也不负多少年来的练琴。
那少年，因为和大海在一个同室，他有几回看了一下大海，心想：这么一个大人，也和他同在一个战壕里的战友一样，而我是少年，他是大人，这会儿，在这个大学的教室里，没有了年龄之间差别，回到了真正的同一体，都是一个人这一点上。
少年每看一眼大海时，都有些想笑出声来，只是因为教室里人太多，这会儿，正处在一个神圣之时，老师，正在听到叫个的学员，正在台上边，用手风琴拉一个片段，不能影响此事，这是一个大事。
大海觉得他的手风琴技艺并不高，他学习手风琴并不是从小学习的，都是成了大人之后才跟上一位专业老师学习过的，教他学习手风琴的老师，也是一位国家级歌舞团搞手风琴专业的，只是当年学费不足，学习的时候短暂，也算入了一下门。
大海内心中有一种奇怪地想法：和全国的学手风琴水平高的学员比起来，自己的水平实在差，吴杰老师是手风琴演奏家，却要在他的面前用手风琴拉一个乐曲的片段，认年纪，手风琴演奏家的年龄，比自己还要小好几岁，这样想进，这人与人之间智力才能差别却是天上地下之差别，得出一个结论，他自己是何等无知，所以一定要老老实实的，对待吴老师将要给他的手风琴水平的考试。
前面的同学给老师表现完了之后，一定会轮到自己的，想到这里，大海内心真有些突突跳的感觉。
吴杰老师要求要每一位学员给他拉一首曲一个片段，他是跑不掉的，这一关无论多么难，他也要上的。
大海正在呆想时，听见吴杰老师喊：“张大海？”
张大海答应道：“有。”张大海就快速地走到了老师的近前。
老师近前，有一台手风琴，提供给同学用琴。
大海背上了手风琴，手风琴的袋子挂在了肩膀上面时，他觉得和他的肩膀上面的肌肉挨住了，但不是勒的地么疼之感，而是合适。
吴杰老师，专注地凝视着大海背琴每一个细小的动作，他心里一定想道：这是一个大人，这是一个比我还要大几岁的大人，他的手风琴怎么样？就在背手风琴的那一瞬间，这位已是手风琴演奏家的吴老师，就已经一叶知秋，知道大海的手风琴水平是怎么一个级别了，不是那种高水平之列，一般的一般。
大海给吴老师拉什么曲子呢？按照大海个人的想法，来北京是为了学习些手风琴技巧来了，怎么还要给老师拉一曲，这是大海之前没有遇到的问题，现在必须面对的问题，不想上，也要上，想上也要上，只好硬着头皮也要给老师拉一曲。大海心中这时候，把他自己和别的学员在手风琴水平有多么差的想法，先暂时放在一边，他能做的事情，也就是能给老师认真用手风琴拉一个曲子。
拉手风琴曲，要会正确地运用风箱，要左右手指，按一定的顺序排列组合进行，需要用那个手指，需要那一个音出来，这真是一种高级的智慧，高级的运动形式，是一点不能错的，技不精时，双手指不能按照大脑给的指令来办事，说起来一段简单的旋律，也要千万遍地练习之后，才能得心应手，才不会把音出错。
大海想到他在的那个城市里，当时曾经经常给合唱队用手风琴伴奏过一首歌曲《在希望的田野上》，前面四个音符是密集型的，很有一种节奏感，给人一种希望之感，那音出来，就给人这么一种感受。
大海背好了手风琴，他的手风琴先打开一个正扇形，他心里想要那个短促的节奏效果，却和在家里拉的时候，怎么是两回事，在老师的面前要表现的时候，却没有达到他自己想要达到的那样一种效果。
很快一首乐曲结束了，大海想听老师是如何评价自己的手风琴水平的。
“风箱运用不错，节奏感好。”
吴老师也没有说什么让大海感到受不了的话，都是从正面肯定地话。
吴老师把大海编在怎么一一个班里，一听大海拉的曲子效果就一下子洞明了。
大海站了起来，缓缓地回到了教室里他原来呆的地方。
第二天早饭后，北京手风琴学校，暑期手风琴老师学习班就正式上课了。
上课的教室，还是第一天那个大教室，大海也没有记住关于上课的很多内容。
吴杰老师把他编的手风琴中级教材上面每一首曲，都给学员示奏了一遍。
吴杰老师示奏手风琴高级教材的手风琴曲，有难度大的曲子。
大海不用用视觉看吴杰老师脸上的表情，他是沉醉在其中，也不管教室里的学员们如何看他，他眼睛微闭着，专心地倾听着每一个音，那每一个音都是有感情的，传达到了学员心中，都会在内心中激起无数小浪花的波汶一般。这让大海要用手风琴创造出它真正感动人的美，就是无他，无别的任何存在之物了，听觉全在奏出的每一个声音中。
吴杰老师还给学员，用深沉的声音说：“练习手风琴的方法，多运慢速练习，慢速练习好了，无论多么难的曲子，都能双手合到一起的，没有慢练地过程，也快不起来的，慢练是快速的基础。慢练，才能把曲子思考清楚，一首曲子是哪几个音，才不会手忙脚乱，顾头不顾尾顾不过来的感觉。
吴老师还领着学员，一起跟着他同时练习了他的手风琴教材前面的练习曲，学员们感觉轻松，思想也解放，把对手风琴高难度的技巧神迷之感，也放在了一边，只要从最简单地方入手练习，提高相对来说，会变得容易起来的。
吴杰老师给学员上了手风琴课后，学员们要把老师教给的技巧学习到手，一定要把练习老师给的练习曲多练。
学员们对练手风琴的热情，是每一个学员自己给自己的热情，只有一种想法，一定要把手风琴练习好!是不是每一个人内心里，都想当一个手风琴演奏家，当手风琴演奏家，站在舞台上，演奏一首手风琴曲，把美好的音乐之声，传达给台下的爱好音乐们的听众之中，把一种快乐，传递给观众，为了这个，先要做一个苦的修行者，先要吃到一定的苦头，一定要投入时间去练，不然，那手指头根本动不起来的，愿望上虽然好，根本达不到把音乐的美传达出来的那种感动人的效果。
每次学员们在教室吴杰给学员们上完手完手风琴课的时候，都经强调一下，他用一种温和的语调说：“各位学员，晚上一定要按时间休息，不要起得早练琴，只有休息好了，上课才能精力集中，也才能把琴练习好。”
但学员们为了多花时间练手风琴，把吴杰老师讲的话，早都给忘记了，那种一心练习好手风琴的劲头，像是一把燃烧起来的烈火，任何人也无法阻挡住。
学员们一般半夜三点就不约而同地起来找地方练琴。
有一天晚上，大海和那位大连少年的宿舍里，电灯光通明。
少年的爷爷对他的孙子叮咛着说：“老师给的练习曲完成得怎么样？”
少年自信地说：“我能完成。”
少年的爷爷笑着说：“学无至尽，手上的功夫一定要好，你一定要多练，才能达到老师的要求。”
少年点点头。
这位陪孙子的爷爷，在大海看来是很了不起的，他讲的话，像一个文人一样，通晓学习方面的道理。
大海听到了他的爷爷给他的孙子讲的话的时候，这让他联想到了孙子《劝学》里面的一段话：
积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。
大海倚在床上，也想着，明日一定起早些，找地方练习手风琴。
那少年对大海先说：“叔叔，明日我们早起来，一起找地方练琴？”
大海赶忙说：“没有问题”
“叔叔，你起来早了，你把我叫一下，我起来早了，我把你叫一下。”
“就这么说。”
这么说了后，大海还把当天上手风琴课所见所闻的小事，记了一下日记，带了一本《简爱》翻的读了十多页后，然后很香甜地入睡。
那天后半夜三点，少年打开了宿舍电灯，屋子里一下就通亮起来了。少年到了大海的床前，对大海轻轻地说：“叔叔，起床。”
大海睡得正香，却也听到了如同在梦中，有人喊他一样：“起床，叔叔。”
大海听到是一种稚嫩的童声，立即感受到正是同舍那位少年的声音。
这声音对于大海来说，内含有一种召唤，有一种使命感，那时候，心中想的就是练习好手风琴，也是为了个人的谋生，也是为了回到他自己在的城内，教好少年的手风琴，要想教人，一定要有一个先受教的过程，技一定要精，没有这些，好的愿望是不能实现的。
按理说，晚上睡觉之前，少年和大海说的话，现在少年先起床了，少年做得比他不要做得好。
大海先有一丝想多睡一会儿，那真是一种香，可是这么香下去，不把手风琴练习好，如何能完成自己给自己定的打算呢。
大海立即迅速地起来，穿好了衣服，到水池边洗好了脸刷好了牙。
大海问少年：“现在几点了？”
少年笑着说：“三点了。”
少年的爷爷还在大睡之中，他根本不知道，他的孙子对练习手风琴如此在心。
大海微笑着对少年说：“早了吧。”
“早就早点儿，你没有忘记我们俩个的打算吧，我们要比看谁练琴进步大？”
“当然你进步大。”
“不练如何能进步呢？我的老师教我练琴的时候就给传了一个秘法，只有练，只有动手指，才能真的把手风琴练好.”
“咱们就出发，找地方练琴吧。“
大海背好了手风琴，手风琴背到肩膀上边，感受到了一定的重量，这一瞬间，觉得他和手风琴情同手足，如此亲密。
这是三点时候，大海一背上手风琴的时候，就想到了手风琴老师吴杰老师，他圆圆胖胖的脸盘，给人一种亲切之感，那老师手上心里，都装着多少手风琴曲啊，听他拉手风琴，那首首乐曲，一下子就增了色彩，有了五彩之光，那么悦耳啊。美好的文字作品，能引导人灵魂的前进方向，音乐也是一样，音乐也是哲学，音乐全是一个情字，不过个情字，不会让你感受到抽象，不可理解，而是直接感受到了它传达的某种情绪，比如春节序曲，当音乐奏响起，真有一种过年喜迎过年那种喜悦情绪。。
大海背的手风琴，这会儿，它好像对大海说：”你对我是这样虔诚啊!和我如此连心。我也一定会努力回报你的，一定会达到你想要的那种美妙境界。大海，你记得一首《我的太阳之歌》吗，你能理解到它的美妙之处吧。
这也是大海盼望的一种人生境界，人生所有的希望都在努力中实现的!