看了内容之后，发现，年轻总裁有可能是陷害杀害了望山集团原总裁，才得到了望山集团。而且，徐浪两个月还是一个一穷二白的普通大学生，现在却成了大集团的总裁，怎么也解释不清。而且，这个梁春燕还调查出了李家，李家是望山集团真正的控制人。而且，徐浪得到的股份也是李家持有的。就在徐浪在股权转让协议签字的当天，李家发生了变故，一个百年家族，一夜之家没了踪迹，要说跟徐浪没关系，打死人们都不相信。
这篇报道其实也没说明白到底怎么回事，只是部分事实罗列，让大家猜。最恶心的是，结尾放了一张老爷子和童大娘搂腰的自拍照，童大娘很耐看，老爷子则笑得有些腻，背后是一个小旅馆的霓虹灯。连系到徐浪也曾在教室里亮宝，还对着英雄记者做过不雅动作，感情这事家传啊。
老爷子也被卷到了事件的漩涡中。好在老李有准备，把老爷子和童大娘接走了，没人能打扰到他们。
徐浪乐了，这个报道有水平，没有一句话说徐浪杀人害人，但是所有的证据都指向他，只有人是他杀的，只有他是个杀人犯，才能解释一切。至于，徐浪一个穷小子怎么能把这么大个家族给连根拔起，徐浪背后还有人，但是梁春燕提都没有提一句。至于少数网民猜测也被淹没在了要把徐浪“公开刑处”的整齐队形中。
厉害厉害！徐浪佩服的不行。他一路哼着小曲去了学校，路上到处都是记者，徐浪轻轻晃动身体，笑嘻嘻就绕过了所有记者。学校门口，大记者梁春燕站在最好的位置，旁边是摄像师，还有三个彪形大汉。梁春燕拿着话筒，信心满满，骄傲的向徐浪走来。
徐浪一笑，露出一口白牙，而梁春燕就跟遇到了洪荒猛兽一样，吓得她脸煞白，闭着眼睛，猛往后退，一屁*股坐在了地上，浑身颤抖，一句话都说不出来。这是夏天，梁春燕却感受到了从心底涌上来的寒冷。
来到教室，徐浪还是最先到的。徐浪把教室的窗户都打开，通通风。刘香姝也来了，径直像徐浪走来。
“班里商量了，每天都是你来的最早，大家讨论过了，给你多大红花，别动，我给你戴上。”
一朵用绸子做的，鲜红鲜红的大红花，别在了徐浪胸口。刘香姝退后一步，给徐浪和大红花拍了照，有拉着徐浪自拍一张。
“戴着花！你还真像个劳模啊！”
今天好多人都来晚了。老师也来晚了，都拿着手机看。今天不但报纸上有徐浪的报道，还有一家南方的电视台，有档节目叫为您读报，太阴日报的报道是重中之重。当然文章太长了，那就节选结论就好了。结论也没有怎么办，主持人就很谦虚的说了自己的一点浅见，那就是徐浪嫌疑很大，应该彻查，立刻就查！不能让有钱或者有权践踏法律。
此外，还特别感谢了一下梁春燕，“这个记者是好样的”，听说调查过程中还遇到了人身威胁。就冲这一点，徐浪身上的嫌疑洗不清。主持人提醒相关部门，梁记者已经把资料提交给了相关部门，希望他们严格履行自己的职责。否则，无法对民众交代。
“今天我们先不讲课。有个实例，牵扯到我们的学生，我们一起分析分析。”
这节课是法律基础，老师是个年轻的男老师，姓周，课堂气氛一向比较活泼。
“当然，还得征询一下这位当事人的同意，徐同学，徐总，你意下如何？”
徐浪能说什么，再说，除了自己是个修士的事情装傻就行，其他的还真没有见不得人的事。徐浪点点头。
“放心，徐同学，我不问你，就是要当着面讨论一下这份报道。同学们，都拿出手机来，打开这个链接，我发到我们的讨论群里了。每段我都做了标记。这是原始的报道，不少转载的都删了东西还加了东西。就把这个报道当成教材，就是我们今天要分析的案例，咱们统一版本。”
很快，周老师就开始给大家分析，一段接一段，先把报道载明的事件捋出来，再把这些事件按照前后顺序，排列出来，而不是报道中的顺序。再把报道中模糊不清的部分隐藏起来，这下，一篇新的报道出炉了。学生们看着黑板，嗡一声议论开来，不由得惊叹。这篇新的报道，一点新闻价值都没有，为啥，因为太真实，一点可读性都没有，你得硬着头皮才能看下去，还不一定能看完。
而且，可以发现，徐浪杀人的嫌疑没有被完全排除，也不像之前那篇报道，徐浪怎么看都是个杀人犯。
“这叫*春秋笔法，是从古到今，所有写文章的人最大的弊病。现在被我们的媒体学会了。同学们，要学会甄别！”
“现在，假设，这些资料就是徐浪同学的卷宗，你们是法官，假设嫌疑人拒不回答问题，你们觉得这个案子该怎么判？”
立刻有同学举手，很是踊跃。
“我要问嫌疑人问题！”
又有几位同学站起来，“本法官要求庭审嫌疑人徐浪！”
“本法官附议！”
“本法官附议！”
教室里附议的声音此起彼伏。经过一番商议，徐浪也同意了，老师也同意。不过定下了几条规矩，徐浪可以不回答报答事实之外的任何问题，也可以不回答；不准录像；提问的人数不能太多，只能五个人提问。
这堂课是小课，一共不到三十个人。不大会儿功夫，所有的法官分好了组。所有的法官都要求，徐浪带着大红花受审，毕竟那是人民曾经给予徐浪的信任。让他戴着，保证不会说假话。
第一组就是以宿舍二哥为首，纠集了老大老四，还有几个同学。二哥站起来，站到了讲桌后面，老大老四和其他人分左右，站了个人胡同，挺胸抬头，一脸正气。
二哥拿起黑板擦，啪，往讲台上一摔！两边那四五个人，跺着脚喊“威武”。很整齐，把整个教室都逗笑了。二哥拿起黑板檫又摔了几下，终于教室里安静了点。
“咳--下跪何人？站起来说话！哦，都站起来了，我问你，你可要如实回答，明白不？”
徐浪很配合，坐着没动，有气无力的回答二哥：“明白！”
“嗯，不错。徐浪，我问你，你有没有女朋友？”
徐浪被噎着了，周老师看着就是笑，也没说话，年轻人应对压力的方式，跟他的处理方式都不一样了。看似玩闹，其实是蔑视，却很有用。
“没有，我不--”徐浪翻了个白眼，还没说完，就被二哥打断了。
“回答有没有救行啦。其他的话不要多说。姐妹们，听到了吧，我把你们想问的都问出来了。还等什么，赶紧行动起来。”
吴中大学对法制教育还是比较上心，不像别的学校，法律常识只上一学期，而且是大课堂上课，一百多人一起上课，听老师念条文，念案例。只要按时来，老师拿工资，学生拿学分，你糊弄我，我糊弄你，很公平。吴中的大学的法律常识要上一年，而且是小课堂教学，第二年开始，还得模拟法庭，比如现在。连说带笑，就把案例学透了。