“我叫穆温馨，以后打电话直接叫我的名字就行了。”说着，她把一张名片递给了他。
回到宿舍，军威把那些物理作业题按照穆温馨指导的方法一一试了一遍，果然不出所料，全都做出来了。
这时候，军威才知道，那位物理老师，只是讲了课本上的原理知识，至于解题技巧，根本就没有讲。
据说，这样的老师是最坑人的。尤其是军威这些没有学籍，需要参加全国自学考试获取入学资格的人，听了这种课基本上等于白花钱。
想一想，他们是即将上考场的人，如果不讲解题技巧，不能应付考试得分，他们学这些东西又有什么用？
想到此，他就觉得自己可能离不开穆温馨的指导了。
起码在物理这门课上，他离不开她。第二天下午来到基础部教室，军威就把穆温馨帮助自己做物理作业的事向穆老师说了。
同时也像同学们一样，谴责了物理老师只讲课，不传授解题方法的错误。
穆老师说，这物理老师是从附近的高中调来的。在高中他就从来不在课堂上教授解题方法遭受诟病，据说是为了课外办补习班挣钱。
在大学，大学生不吃他这一套，常常有人挂他的科。但是学校也没有办法。
数学课之后，上物理课的人对老师明显的表达了不满情绪，但是物理老师依然如故，我行我素。
气得几个学生就要去基础部告状。军威没有参与这事，而是向穆温馨打电话求助。不知道怎么回事，自从昨天两个人见了面，都有一种特殊的感觉，
军威有点儿不敢去她家了。他想，反正自己付费，打电话同样的解决问题，何必要跑到她家里去？
同学们见军威的物理作业完成的很好，不知道他有什么诀窍？军威说，我哪儿来的诀窍？不过是找了补习班的老师帮忙。
大家就说，能不能让这补习班老师也帮助一下我们？我们付费呗！军威说我和她商量商量……
军威打电话告诉穆温馨，说几个同学都要找她辅导。穆温馨高兴的说：那就来吧！军威就带了几个人来到了她家。因为人多，穆温馨打开了一楼租用的教室，索性讲起了辅导课，
人们听了课，觉得十分的解渴，就问：穆老师你能不能到学院去讲？穆温馨说，那我不敢。
学院的学生可以来我这儿补习，我去学院讲课就犯忌了。要是让你们的老师知道了，还不得把我赶出来？
下课了，军威和同学们要回学院，穆温馨却对军威说你留下，我问你一件事。军威跟着她到了她家，穆温馨打开电视机，
里面就播放起了军区汇演的录像片，其中有军威的《人民炮兵上战场》。穆温馨指着屏幕上的字幕：
歌词：军威
作曲：张敬发
演唱：军威
问：这个军威是不是你？
军威说：是。
穆温馨不由分说，就紧紧的把军威拥抱在怀里。
“穆老师，你这是干什么？一会儿你男朋友回来……”军威极力挣扎着。
“军威，我是你的粉丝。疯狂一下有什么不可以的？”穆温馨说着，还要吻他。军威连忙躲闪开，眼睛慌乱的看着门外。
“可是我是军人，咱们之间，有个军民关系问题。”军威解释着。“我不知道什么军民关系，我只知道粉丝如何追星的。”穆温馨却用自己的理念解释。
从这以后，军威不敢再到穆温馨家里来了。但是同学还需要物理作业指导，军威索性让穆温馨来到自己的宿舍屋子里，偷偷给大家辅导。
屋子里一共住了四个人，其他的三个人是本市的，常常回家。但是，如果他们不回家，辅导就没法进行了。那几个同学就跑到穆温馨的教室里去，而军威则是打电话求助。
这样过了几天，穆温馨就看出了军威躲避自己的意思，告诉他：“你何必这样？如果不想见我，咱们网上聊，打电话讲课不方便的。”
军威就去找能上网的地方。老师说，咱们军校控制上网，如果需要的话，只能去校外的网吧。
军威觉得自己穿军装去那种地方不合适，只得硬着头皮去穆温馨的教室里听课了。
这天讲完了课，穆温馨请军威帮自己把电教器材搬到楼上的屋子里去，军威只得答应。
到了楼上，穆温馨迈步走进屋里，弯腰去换拖鞋，腰间的白色的小衫就提了上去，露出一小片晶莹华腻的肌肤，让人望之怦然心动。
军威的心头一颤，脑海中竟生出许多旖念。心里话，这样的城市少妇，竟然会比农村的那些纯情少女还有魅力。
他当然清楚，穆温馨可不是农村的或者是县城那些情窦初开的少女，她这种大城市少妇经验阅历非比寻常，若是自己不良反应被她察觉出异常，那可就不妙了，
谎言被戳穿，后果将是极为严重的，军威可不想去冒那个风险。何况，她是自己尊敬的穆老师的女儿，现在自己正要求教于她，解决复习中的难题呢。
进了屋后，他脱了外套，随手挂在衣架上，然后弓下自己的身子。佯做其他的自然动作，尽量的避开那间屋子里传来的任何有可能诱惑自己的信息。
做了自己的事，军威下意识的往那边的屋子里瞅瞅，见到她手指轻巧地捻动着，丝袜很快被褪了下去，
露出晶莹玉润的腿部肌肤，她轻吁了一口气，随手把两条丝袜搭在椅背上，缓缓走到牀边，转过身子，倒了下去。
军威的心里‘忽悠’一下，那颗心房，仿佛也随着她的动作，跌落在绵软舒适的大牀上，轻轻颤动了起来，
而此时，穆温馨口中发出‘唷’的一声，双臂一撑，缓缓的起身下了地，恢复了她平素那端庄淑雅的气质。原来人家这是要换装了。
恰好这个时候，屋门咣一声响，她的男朋友回来了。看到军威手里搬了那些投影教具，就笑着说：“你这学生，还帮老师干活儿？”
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