长假结束，师生们都正常地回到了学校，学校的教学秩序，很自然地回到了正常的轨道上运转，像平素没有什么差别，一切都遵循着章程发展。
莫有为的工作及生活，也像往常一样，回到学校，将更多的心思放到了教学及训练的事情上，帮助学生的进步成长而付出更多的精力及心思…… 在莫有为静心的教导及管理下，0916班的情况一切如常，尤其是有了学生共同的协助管理，大部分班干一步步已经成为了他管理班级的得力助手，能够为他处理更多班里的事情。
莫有为为所班级需要花费的精力及心思，也变得越来越少，学生纪律，学生生活，学生学习等，方方面面的情况，有时候也会出现一些问题。
然而，问题一发生，班干们已经帮他处理了。
因此，真正需要他亲自去处理的问题，也越来越少。
开始时，在内心里出现的那种压力的感觉，在他的内心里却消失得无影无踪，他还自嘲地说，压力，什么是压力，真是庸人自扰之。
这样，他在班级上，向学生讲的话题，相对于刚开学时候的强调，减少了很多，尤其是在整个班级的班风，变得良好的情况下，更多需要做的事情，是帮助个别学生处理问题。
更进一步，就是关于班级学风，尤其是对于学生学习文化知识方面的问题。
是他需要深入理解及分析，弄明白里面的基本情况，再寻找良策应对，帮助学生理解自己的情况，再教导他们用什么法子学习，才能够取得更快的进步。
莫有为深刻地知道0916班的学生，文化知识积累的底子，相对于其它班级的学生来说，显得非常的薄弱。
即使说没有天差地别那么远的距离，存在的距离也是一目了然的。
如此而已，对于学生如何学习文化知识方面的事情，才是他需要花费更多心思去帮助学生处理的问题。
虽然，还没有考过什么试，也不怎么理解学生文化知识的情况，但是，对学生关于如何学习文化知识方面的问题，未雨绸缪，他早就已经进行思考了。
莫有为正常地工作，正常地生活。
然而，他作为0916班的班主任，一步步展现出来的才智能力，不得不令人刮目相看，不知不觉就成为了很多人所热衷谈论的话题。
特别是他自己班级的学生，接触他更多，听他讲话也更多，对他的了解自然会更多。
全班学生时时刻刻，都在关注着他的言行举止，好像莫有为的身影，已经打印到了学生的内心里，令学生不得不思考他，在乎他，谈论他。
由于莫有为从一开始，就跟学生制定了心灵的保密原则，他不会随意向人谈论班级学生的情况。
不知出于对他的尊重，还是出于学生们都乐意信守承诺，即使有其它班级的学生，或者老师询问关于莫有为的情况，学生们都是敷衍着说，你想了解他是一个怎么样的人，我是他班的学生，也不知道他是一个怎么样的人，你还是去问他吧。
这样一来，就更引起了更多人的兴趣，有意无意的关注着莫有为的情况。
对于这样的事情，早在莫有为的意料之中，只是致以一如既往的态度，一笑置之，而保持着自己的冷静、清醒、自然的姿态。
反而言之，他也没有什么兴趣，去了解那个老师，或者那个人，或者那个学生的情况，或者说某个人是一个怎么样怎么样的人。
他更感兴趣的事情，是如何思考使用自己的心思能力，把自己的工作做好，让自己的人生更加充实，生活更加快乐。
显然，自从中秋节之后，莫有为的内心世界异常清醒，学校的职场肯定不是他的久留之地，而且对于他那深不见底的才智能力，以及藏而不露不为人知的的身体能力来说，那里实在太小太小了，小到根本不值一提。
他已经进入下一步发展的谋划，深思伯父将会赐给他一个怎么样发展的良机。
他意识到发展的机会，伯父肯定会给予他的，至于是怎么样的机会，他却一无所知，只有到了省城，亲自见到伯父，才见分晓。
莫有为的心思异常冷静、清醒、理智，并没有因为知道有新的发展机会摆在前面，面对眼前的事情及工作，表现出怠慢随意的态度，反而变得更加认真及投入。
他的心思态度极其简单，好像田间里的小青蛙捉虫子，来到眼前的虫子，不先抓住吃掉，而扑向飞在远处的虫子，那是得不偿失的愚蠢行为，一点都不可取。
因此，他的态度非常明确清晰，做好眼前的事情更重要。
他思考学生的纪律，分析学生的训练，研究学生的学习，三方面的事情，他一点都没有放松，而且抓得更紧，深入到更加细节化的地方，将更多细小的问题，也一一化解。
他观察学生的心思，分析学生的动态，体察学生的言行举止，判断揣测学生的所作所为，将会发生什么不.良的情况，深入进行调查，帮助学生处理更多的问题，让学生能够站在阳光下成长。
莫有为重视自己的学生，关爱自己的学生，他的学生也变得更加重视他，花费更多的心思，对他的言行举止，进行认识及理解。
经常会有学生聚在一起，分析探讨莫有为的为人的作风，希望能够摸清他到底是一个怎么样的班主任。
杨伟涛和谢武经过长假一段时间，接受莫有为的特殊训练，已经取得了长足的进步，不管是关于身体技术技能的能力，还是训练与竞赛的心思能力，都完完全全得到了提高，进入到一个新的层次。
他们两人取得的进步，应了“士别三日，刮目相看”这句话的内涵。
短短一个假期几天的时间，他们两人发生的巨大变化，取得神速的进步，这些结果，不得不令别人重视。
别的同学很清楚，他们跟自己和相同的教练进行训练，而就是那么几天的时间，变化的令人眼花缭乱，难以置信，只能够从他们身上寻找认识，他们变化进步的原因了。
0916班训练篮球一共有五个男生，除了杨伟涛和谢武，另外三个学生分别是秦建飞、郭嘉栋、卢天龙。
他们也是特招生，在打篮球方面同样在某方面，有着过人之处的能力。
他们三人收假回来，再跟谢武和杨伟涛，一起训练打篮球时，突然之间，感觉到他们两人成了陌生人，各方面能力发生的变化，超出他们的想象，令他们大跌眼镜，感到有些愣呆。
长假时间，杨伟涛和谢武接受莫有为的训练，没人问起，他们两人也是只字不提。
另外三人，对他们两人取得的神速进步，更是百思不得其解，即使是杜马教练，发现他们两人进步的变化，也吃惊不小。
杜教练对杨伟涛和谢武发生的变化，一猜便知道是莫有为背后指点，不然，是没有什么人能够有高人一等的训练能力，最起码在他所认识的圈子里面没有，他表面上一副若无其事的样子，内心里却十分折服。
他们三人私底下商量，一定要找个合适的时间，逮住杨伟涛和谢武，问个一清二楚才行。
他们三人，深知他们两人，也是一起跟着杜马教练进行训练，怎么会在短短几天长假的时间里，发生这么大的变化，里面必定有什么不为人知的的奥秘。
不然的话，他们是不可能发生令人难以置信的变化的。